Deux classes de 4e vont pouvoir s’initier aux déplacements en fauteuil roulant, découvrir les aménagements possibles d’une voiture et d’échanger autour des troubles de la parole.
Parcours en fauteuil, visite d’un centre de rééducation, découverte du handisport… Une enseignante a mis en place une série de rendez-vous pour sensibiliser les élèves de son collège au handicap.
Pour lire la note entière de Corinne Manoury de Faire Face, veuillez, cliquer ici
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