Association à but non lucratif oeuvrant pour les droits des personnes en situation de handicap
Une petite centaine de personnes a manifesté ce vendredi matin devant l'entrée du collège Jean-Pierre Vernant à Toulouse. Les parents d'élèves et les enseignants craignent pour l'avenir des élèves en Ulis, un dispositif qui permet l'inclusion d'élèves handicapés en collège et lycée.
Source: F3 Occitanie
Laura-Julia Fiquet, la fondatrice de l’Union des mamans d’enfants handicapés, dénonce les difficultés rencontrées par de nombreux parents pour que leur enfant handicapé soit correctement scolarisé. La ministre de l’Éducation nationale a été interpellée, sur RTL, sur le cas de cette mère d’un enfant autiste de 5 ans.
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Des progrès, mais peut mieux faire. Telle est l’appréciation donnée par le Conseil national d’évaluation du système scolaire (Cnesco) à la scolarisation des élèves handicapés. Après une décennie (2005-2015) de progrès jugés « fulgurants » en la matière, qui a vu les portes de l’école s’ouvrir à ces enfants, l’instance d’évaluation a présenté, jeudi 11 février, ses préconisations pour que l’on s’approche davantage de l’idéal d’une école « inclusive ». Cette présentation fait à la suite d’une conférence de comparaisons internationales sur le sujet, organisée les 28 et 29 janvier en présence de décideurs.
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Les parents d’enfants handicapés peuvent bénéficier plus facilement de l’allocation de rentrée scolaire : les Caisses d’allocations familiales n’exigent plus de justificatif de scolarisation et les élèves de plus de six ans encore scolarisés en maternelle y ouvrent droit.
Entre 360 et 400 € pour préparer le retour à l’école : le 18 août, plus de 3 millions de familles ont reçu l’allocation de rentrée scolaire (ARS). Parmi elles, des parents d’élèves en situation de handicap dont quelque 220 000 bénéficiaires de l’allocation d’éducation de l’enfant handicapé (AEEH). L’avez-vous bien perçue ?
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