I AM DYSLEXIC est un film d’animation multi-récompensé de 6 minutes dirigé et produit par Mads Johan Øgaard et Katie Wyman. Tous deux sont eux-mêmes dyslexiques et veulent faire passer plusieurs messages à travers ce court métrage :
dyslexie
-
I AM DYSLEXIC : un film d’animation extrêmement touchant qui sensibilise à la différence
-
Santé. Dépister les « enfants dys » au plus tôt avec l’ouverture d’un nouveau centre à Cahors
Après 10 ans de préparation, le Centre de Compétence des Troubles des Apprentissages (CCTA) était inauguré jeudi 1 juin 2017 au centre hospitalier de Cahors.
Les troubles « dys » ont souvent des répercussions dans la scolarité avec des difficultés dans l’apprentissage des fondamentaux.
On les appelle les « enfants dys ». Trois petites lettres derrière lesquelles se cachent des maux invisibles. Elles regroupent différents troubles cognitifs qui handicapent considérablement l’enfant dans les apprentissages dits précoces et / ou scolaires. Il s’agit de la dyslexie, dysphasie, dyscalculie, dyspraxie, dysorthographie, dysgraphie. Ces troubles peuvent avoir des répercussions sur la vie scolaire, professionnelle et sociale, et peuvent provoquer un déséquilibre psychoaffectif.
Pour lire la note entière de Sophie Aymard de
veuillez cliquer ici